Жилье никто из них не имел и не получал.   Государственные  социальные службы  в 2013-2014 году отправляли  их в Общественный  центр  адресной  помощи ОБФ «Семьи детям», некоторые пришли сами, узнав о Центре  по «сарафанному радио».

Два-три года работы участников-добровольцев фонда в качестве наставников с этими крайне сложными сиротами  принесли свои плоды – ребятам помогли восстановить документы, устроили на работу, помогли снять комнаты, а главное – каждый обрёл значимых взрослых – наставников из числа простых горожан – добровольцев.  Задача наставников- мотивировать сирот на самостоятельные действия выхода из кризисной ситуации:  отрабатывать  учебную  и  трудовую  дисциплину,  навыки самообслуживания, ответственность за свои поступки и веру в хорошее будущее.

И вот результат – 6 человек в июне 2016 году самостоятельно  защитили дипломы на отлично, получив специальности,  и  уже  устроились на постоянную работу.

Так например, Виталий Плахов, выпускник школы-интерната №7,  получил диплом юриста  (наставники – Кубрак Виктория Михайловна  и Анисимов Юрий Борисович). Саша Михайлов после коррекционной школы проживал в Фонде, работал и учился в вечерней школе, сейчас получил аттестат общеобразовательной школы (наставники- Краснова Ольга Анатольевна и Макаренко Тамара Савельевна). 

В 2014 году  7 «трудных» совершеннолетних сирот из той же категории закончили учебные заведения при поддержке наставников, получив рабочие специальности.  Они пришли в Фонд в 2012 году с улицы, так как их никто нигде не принимал, и  госучреждения отказались с ними работать.

Эта деятельность фонда по социализации сирот, к сожалению, 6 лет ведётся  исключительно на добровольческих началах,  на средства горожан, при отсутствии государственной поддержки.

А ведь это так важно, когда почти потерянная для общества молодёжь из числа сирот возвращается к нормальной жизни, так как они попадают в крепкие трудовые коллективы,  поддерживая государство выплатами налогов, а не в  реабилитационные центры для наркоманов и тюрьмы.

Мы надеемся, что власть поможет нам сделать эту работу в области постинтернатного сопровождения более системной и стабильной.